Primer Encuentro Internacional de Profesionales en Ciencias, Educación y Tecnología - Donde el conocimiento cruza fronteras.

Primer Encuentro Internacional de Profesionales en Ciencias, Educación y Tecnología - Donde el conocimiento cruza fronteras.

PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE PROFESIONALES EN

CIENCIAS, EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

"Donde el conocimiento cruza fronteras"



ÁREA I — Ciencias Médicas y Salud


Eje 1.1  Salud pública e innovación en sistemas de salud


Este eje aborda los desafíos contemporáneos de los sistemas de salud en el contexto latinoamericano e internacional, con énfasis en la innovación en modelos de atención, políticas sanitarias y acceso universal a la salud.

Subtemas propuestos:

     Políticas sanitarias y reforma de sistemas de salud en América Latina

     Gestión hospitalaria y eficiencia en servicios de salud pública

     Acceso universal a la salud: barreras y estrategias de inclusión

     Epidemiología, vigilancia sanitaria y respuesta ante emergencias

     Redes de salud comunitaria y atención primaria de salud

     Salud intercultural y medicina tradicional en comunidades indígenas

Tipo de presentación:

Conferencias magistrales y pósters científicos.

Dirigido a:

Médicos, enfermeros, epidemiólogos, gestores de salud, investigadores y responsables de política sanitaria.


Eje 1.2  Salud mental y bienestar integral


Este eje reconoce la salud mental como un componente fundamental del bienestar humano, explorando enfoques integrales de prevención, atención y rehabilitación, con especial atención a poblaciones en situación de vulnerabilidad.

Subtemas propuestos:

     Epidemiología de la salud mental en Perú y Latinoamérica

     Trastornos del estado de ánimo, ansiedad y espectro psicótico

     Salud mental en niños, adolescentes y adultos mayores

     Intervenciones comunitarias y rehabilitación psicosocial

     Salud mental en contextos de pobreza, conflicto y desastre

     Bienestar docente y burnout en profesionales de la salud y educación


Tipo de presentación:

     Conferencias magistrales y pósters científicos.

Dirigido a:

Psicólogos, psiquiatras, trabajadores sociales, educadores y gestores de programas sociales.



Eje 1.3  Tecnología aplicada a la salud y telemedicina


Eje integrador que conecta las ciencias médicas con la tecnología digital, explorando cómo la inteligencia artificial, los dispositivos conectados y la telesalud están transformando la práctica clínica y la gestión sanitaria.

Subtemas propuestos:

     Inteligencia artificial en diagnóstico por imágenes y laboratorio clínico

     Telemedicina y teleconsulta: regulación, implementación y resultados

     Historia clínica electrónica e interoperabilidad de sistemas de salud

     Wearables, sensores y monitoreo remoto de pacientes crónicos

     Ciberseguridad y protección de datos en salud digital

     Aplicaciones móviles en salud (mHealth) y educación del paciente


Tipo de presentación:

     Conferencias magistrales y pósters científicos.

Dirigido a:

Profesionales de la salud, ingenieros biomédicos, informáticos en salud y gestores de TI hospitalaria.


ÁREA II — Tecnología: Inteligencia Artificial y Medio Ambiente


Eje 2.1  Inteligencia artificial y aprendizaje automático


Eje central dedicado a los avances teóricos y aplicados de la inteligencia artificial, con énfasis en sus aplicaciones sectoriales y el impacto transformador en diversas disciplinas profesionales.

Subtemas propuestos:

     Fundamentos del aprendizaje automático y aprendizaje profundo (Deep Learning)

     Modelos de lenguaje de gran escala (LLMs) y IA generativa

     Visión computacional y procesamiento de imágenes con IA

     IA aplicada a la salud, educación y servicios públicos

     Automatización inteligente de procesos y robótica

     Datos abiertos, ciencia de datos e infraestructura para IA

Tipo de presentación:


Conferencias magistrales y pósters científicos.

Dirigido a:

Ingenieros de software, científicos de datos, investigadores en IA, desarrolladores y profesionales en transformación digital.





Eje 2.2  Ética, gobernanza y regulación de la inteligencia artificial


Reflexión crítica e interdisciplinaria sobre los desafíos éticos, sociales y regulatorios que plantea la expansión acelerada de la IA, con propuestas concretas para una tecnología justa y responsable.

Subtemas propuestos:

     Sesgos algorítmicos y discriminación en sistemas de IA

     Marcos regulatorios internacionales y legislación sobre IA

     Transparencia, explicabilidad y confianza en sistemas de IA

     Derechos digitales, privacidad y protección de datos personales

     IA responsable e inclusiva en el contexto latinoamericano

     Impacto de la automatización en el mercado laboral y políticas de empleo

Tipo de presentación:

Conferencias magistrales y pósters científicos.

Dirigido a:

Juristas, filósofos, economistas, políticos públicos, ingenieros y ciudadanía interesada.


Eje 2.3  Tecnología verde y sostenibilidad ambiental


Exploración de las soluciones tecnológicas para la transición ecológica, la economía circular y el desarrollo sostenible, en el marco de los compromisos climáticos globales y los desafíos ambientales de la región.

Subtemas propuestos:

     Energías renovables: solar, eólica, hidráulica e hidrógeno verde

     Economía circular y gestión sostenible de residuos tecnológicos

     Arquitectura y urbanismo sostenible: ciudades inteligentes y verdes

     Eficiencia energética en industria, transporte y edificaciones

     Huella de carbono de la tecnología digital y computación verde

     Financiamiento climático, bonos verdes y mercados de carbono

Tipo de presentación:

Conferencias magistrales y pósters científicos.

Dirigido a:

Ingenieros ambientales, arquitectos, economistas, gestores de proyectos y emprendedores en sostenibilidad.


Eje 2.4  IA aplicada al monitoreo y gestión ambiental


Eje que integra la inteligencia artificial con las ciencias ambientales para desarrollar soluciones innovadoras de monitoreo, predicción y gestión de los ecosistemas y recursos naturales.

Subtemas propuestos:

     Teledetección satelital e imágenes de drones para monitoreo ambiental

     Big data ambiental: análisis de grandes volúmenes de datos climáticos

     Modelos predictivos de cambio climático y eventos extremos

     IA para la conservación de biodiversidad y ecosistemas amenazados

     Gestión inteligente del agua, suelo y recursos naturales

     Sistemas de alerta temprana ante desastres naturales con IA

Tipo de presentación:

Conferencias magistrales y pósters científicos.

Dirigido a:

Ingenieros ambientales, geógrafos, biólogos, meteorólogos, geomáticos e investigadores en ciencias de la tierra.


ÁREA III — Educación: Interculturalidad y Calidad Educativa


Eje 3.1  Educación intercultural y diversidad lingüística


Este eje reconoce la riqueza de la diversidad cultural y lingüística del Perú y América Latina como un activo pedagógico, promoviendo modelos educativos que valoren, integren y fortalezcan las identidades culturales en todos los niveles del sistema educativo.

Subtemas propuestos:

     Educación intercultural bilingüe (EIB): avances, retos y buenas prácticas

     Revitalización de lenguas originarias en el sistema educativo formal

     Pedagogías interculturales y didáctica en contextos plurilingües

     Identidad cultural, cosmovisiones andinas y amazónicas en el currículo

     Migración, interculturalidad urbana y educación en contextos de diversidad

     Derechos educativos de pueblos indígenas y comunidades campesinas

Tipo de presentación:

Conferencias magistrales y pósters científicos.

Dirigido a:

Docentes, antropólogos, lingüistas, gestores educativos, representantes de comunidades indígenas y organizaciones culturales.


Eje 3.2  Calidad educativa, evaluación y acreditación


Análisis crítico y propositivo sobre los estándares, sistemas de evaluación y procesos de acreditación que orientan la mejora continua de la educación básica y superior, con perspectiva comparada y contextualizada en la realidad latinoamericana.

Subtemas propuestos:

     Estándares de calidad educativa y marcos de competencias docentes

     Sistemas nacionales e internacionales de evaluación del aprendizaje

     Acreditación institucional y aseguramiento de la calidad en educación superior

     Evaluación formativa y auténtica en el aula

     Indicadores educativos, análisis de datos y evidencia para la toma de decisiones

     Licenciamiento universitario y regulación de la educación superior en Perú

Tipo de presentación:

Conferencias magistrales y pósters científicos.

Dirigido a:

Directores, inspectores, evaluadores, autoridades educativas, investigadores y responsables de política educativa.



Eje 3.3  Innovación pedagógica y tecnología educativa


Espacio de intercambio sobre las transformaciones que la tecnología digital y las metodologías activas están generando en los procesos de enseñanza-aprendizaje, con énfasis en experiencias innovadoras y evidencia de impacto.

Subtemas propuestos:

     Aulas virtuales, plataformas LMS y entornos personalizados de aprendizaje

     Gamificación, aprendizaje basado en juegos y simulaciones educativas

     Inteligencia artificial en educación: tutores virtuales y retroalimentación automatizada

     Metodologías activas: aprendizaje basado en proyectos, aula invertida y design thinking

     Inclusión digital y brecha tecnológica en contextos rurales y periurbanos

     Recursos educativos abiertos (REA) y derechos de autor en educación

Tipo de presentación:

Conferencias magistrales y pósters científicos.

Dirigido a:

Docentes de todos los niveles, directivos escolares y desarrolladores de tecnología educativa.


Eje 3.4  Formación docente e investigación educativa


Reflexión sobre el rol central del docente como agente de transformación educativa, explorando modelos de formación inicial y continua, prácticas de investigación-acción y propuestas de política para la profesionalización docente.

Subtemas propuestos:

     Formación inicial docente: currículos, prácticas preprofesionales y perfiles de egreso

     Desarrollo profesional docente continuo y comunidades de aprendizaje

     Investigación-acción en el aula: metodología y publicación de resultados

     Currículo por competencias: diseño, implementación y evaluación

     Políticas de carrera pública magisterial y bienestar docente

     Investigación educativa cuantitativa, cualitativa y mixta: tendencias actuales

Tipo de presentación:

Conferencias magistrales y pósters científicos.

Dirigido a:

Formadores de docentes, investigadores educativos, directores de institutos pedagógicos y responsables de formación continua.